sexta-feira, 15 de julho de 2011

Planificação

Competências

Escrita

Oralidade

Conhecimento explícito da língua


Conteúdos

Tipologia textual

Sequência narrativa (cadeia de eventos), sequência descritiva, sequência dialogal

Flexão verbal

Les saisons

Les paysages

Le clima


Descritores de desempenho

Dispor-se física e psicologicamente a escutar, focando a atenção no objeto e nos objetivos da comunicação

Tomar notas, recorrendo à escrita, para assegurar o registo de informação ouvida

Selecionar tipos e formatos de textos adequados a intencionalidades e contextos específicos

– texto narrativo

– texto descritivo

– texto conversacional

Reinvestir em textos pessoais saberes e informação decorrentes de pesquisas, leituras e audições efetuadas

Utilizar estratégias de revisão e aperfeiçoamento de texto

Sistematizar paradigmas flexionais

Selecionar e mobilizar recursos

Fazer a leitura expressiva de um texto


Avaliação

Apresentação de trabalhos orais e escritos